Objetivos
- Calcular las cuotas liquidables de los impuestos que gravan la actividad económica de la empresa y elaborar toda aquella documentación correspondiente a sus declaraciones.
- Conocer la necesidad de observar rigor y precisión en el desempeño de un puesto de trabajo valorando la importancia de la empresa en el desarrollo económico y social.
Programación
UD1. Introducción a la Ley General Tributaria.
-
- 1.1. Disposiciones generales del Ordenamiento Tributario.
- 1.2. Los procedimientos tributarios.
UD2. El Impuesto sobre Sociedades.
-
- 2.1. Diferencias permanentes y temporales.
-
- 2.2. Concepto de Base Imponible Negativa.
-
- 2.3. Diferimiento de la carga fiscal.
- 2.4. Divergencias entre Contabilidad y Fiscalidad.
UD3. El Impuesto sobre el Valor Añadido.
-
- 3.1. Hecho Imponible. Exenciones. Lugar de Realización.
-
- 3.2. Base Imponible. Sujeto Pasivo.
-
- 3.3. Deducciones y devoluciones.
-
- 3.4. Tipos impositivos.
- 3.5. Gestión y liquidación del impuesto.
UD4. IRPF.
-
- 4.1. Conceptos generales.
-
- 4.2. Base imponible.
-
- 4.3. Base liquidable.
-
- 4.4. Cuota tributaria.
- 4.5. Deuda tributaria.
UD5. Régimen Fiscal para Empresas de Reducida Dimensión.
- 5.1. Requisitos.
Metodología
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.